您现在的位置:主页 > 法律在线 >
融合学科提升STEM课程 交流创新师生终有收获 ??莲前

发布日期:2020-09-24 03:31   来源:未知   阅读:

     吴老师提出,教师的研究与学习要基于学生的认识观,各学科老师对此项目要有整体的认知,它是什么样的项目、在课程中要引导学生所要完成的教学目标,才能更好的贯彻课程中的细节问题,各学科才能更明确的摄取到相应学科所要关注的点。对于学生要基于价值观,研究做什么、如何做、有何意义,从而提高学生整体的认知高度。

  2019年12月05日上午,继上一课时的STEM课堂后,在此基础上深入探究STEM课程。本节课由林蜜英老师执教的《建造稳固的桥基》。

   在实践过程中,林老师关注学生的生成,给予学生尝试的机会。将桥基放置测试区,以每隔五秒放置一本书本,观察、录桥基的承受数量;并以小组形式在记录单中进行优缺点的反思总结。同时在终结性评价表中进行汇报,培养学生观察能力与总结、发现问题解决问题的能力。

    此次教研活动朱小玲老师还为大家带来STEM的理论学习分享,从STEM教育、 STEM课程评价探讨分析STEM课程,并分享了基于小学 STEM 活动实施建议与STEM学习模式。融合力量、提升学生创新能力,培养可持续发展人才。

     STEM研讨组的其他学科经过讨论后都对本次 STEM课程进行评价、交流、以及从学科出发的一些建议。

  课上,老师引导孩子们回顾了桥基的作用,并分享桥基设计图,尝试表达预期的效果。通过视频的观看,了解搭建的方法,展示明确的要求之后,进行材料的分发与实践活动。

     STEM课程需要融合各学科的力量,提升学生的创新能力,为可持续发展人才的培养奠定基础。

     最后,思明区锦绣校的吴孙勤老师对此次STEM课程提出了看法与建议。

最热文章
读懂女性乳房的秘密_39健康网_女性... 06-01 
英国新增新冠肺炎感染者1221例,累... 06-27 
原创 东吴集团3大王牌名将,陆逊上... 06-27 
甘肃聚焦药品监管 助推中药现代化... 06-13 
狮子座的爱情观:为什么恋爱之路很... 07-26 
竞争激烈!基德领衔多人盯上76人帅... 09-11 
利物浦门将看了点赞,前皇马门神看... 06-05 
与家长进行充分沟通协商针对该生坠... 06-17 
不忘教育初心,牢记教师使命... 06-13 
装修简单大气房源详情城市苏州小区... 09-02 
铸就教育之魂 ??松柏中学党总支学... 07-16 
同研讨 促思考??基于数学核心素养... 07-13 
二道江区召开推进依法决策建设法治... 07-25 
做法简单,酥脆好吃~小零食-炸麻... 09-05 
今年在旗舰手机市场里各品牌是打得... 07-03 
最新发布
融合学科提升STEM课程 交流创新师... 09-24 
厦门市第四幼儿园后勤岗位练兵活动... 09-23 
9月1日起我省统一执行门诊特殊病慢... 09-14 
谢安然参加了从150公斤到90公斤的... 09-14 
改革争先 击水中流... 09-11 
竞争激烈!基德领衔多人盯上76人帅... 09-11 
俄远东和北极发展部网站编译版:俄... 09-09 
碑林学位房大盘点,摩登部落一居室... 09-07 
本周精选南昌县捡漏房,首付49万就... 09-06 
做法简单,酥脆好吃~小零食-炸麻... 09-05 
装修简单大气房源详情城市苏州小区... 09-02 
出行便利紧凑小两居日本建筑师?文... 09-01 
蚂蚁集团将带动阿里经济体多方力量... 08-28 
沃尔沃的坚持的到了认可,百万车主... 08-23 
重庆谢家湾街道大公馆社区开展防控... 08-23